Perfiles de estudiante
¿Para quién?
MetaDocencia cree en la importancia de convocar a perfiles de disciplinas diversas para enriquecer las conversaciones y promover la Ciencia Abierta generando espacios de intercambio también transversales y abiertos, que aporten a la justicia epistémica y promuevan colaboraciones entre diversas áreas de conocimiento.
Esperamos que puedan sumarse personas hispanohablantes relacionadas a la ciencia y a la técnica en un sentido amplio que:
Estén interesadas en debatir o construir conocimiento sobre Ciencia Abierta en contextos hispanohablantes. Si esta es tu primera aproximación, ¡será un honor que participes del curso!;
Hayan participado en Ciencia Ciudadana, redes, eventos, o comunidades asociados a estos temas;
Tengan alguna, en un rango amplio entre poca y muchísima, experiencia trabajando en iniciativas abiertas como por ejemplo publicaciones, datos, investigación, bibliotecas, o repositorios, entre otras;
Enseñen o difundan la ciencia y la técnica, ya sea desde un rol docente o de comunicación.